Сезон работы загородных лагерей в самом разгаре. Но если школьники едут туда отдыхать, то студенты – работать вожатыми. Для многих из них это отличная возможность проявить себя и понять с кем, после окончания университета, доведется работать. Закончилась первая смена и нам удалось побеседовать с Ксенией Матвеевой, вернувшейся из загородного лагеря «Строитель», где она была вожатой.

Больше взаимодействия с детьми 

– Ксения,  как давно ты стала вожатой?

– В прошлом году я поехала первый раз на тематическую смену «Большая перемена», а в этом году поехала уже на практику и это была моя вторая смена в роли вожатого. Я учусь в Костромском госуниверситете в институте педагогики и психологии, на учителя начальных классов и организатора детского движения.

– Что тебя сподвигло на работу вожатой  и привлекает сейчас?

– Мне очень нравится работа с детьми, а зачастую я работаю с подростками. Интересно ставить с ними мероприятия  и та отдача, которую они дают на протяжении всей смены, ни с чем не сравнима. Особенно момент прощания, когда понимаем, что так много вместе прошли и каждый раз очень приятно видеть искренние улыбки и слезы.

– С кем проще находить общий язык и общаться: с мальчишками или девчонками?

– Я работаю со старшей возрастной группой от 14 до 17 лет, а с маленькими мне тяжелей найти общий язык. А с девочками или мальчиками?  Здесь всегда по-разному и зависит от того, какие дети  приезжают. Но в принципе, в любом случае к середине смены со всеми общий язык находится. Возможно в начале легче с девочками, потому что они всегда более послушные, чем мальчики.

– Самой довелось в школьные годы ездить в лагерь?

– Я не была в костромских лагерях и  ребенком ездила один раз  только в «Артек». Училась в школе, где мы с моей  одноклассницей  выиграли путевку. Это было в 2017 году.

– Наверное, сложно сравнивать наши лагеря и «Артек», но что можно привнести оттуда к нам?

– Они очень разные и сильно отличаются. Работа вожатых в «Артеке» — это сопровождать детей и следить за  их здоровьем. Чтобы они  поели, поспали, помылись и так далее. А в наших лагерях мы находимся вместе с ними на постоянной основе. Готовим мероприятия. сами их организуем с ними. Работы с детьми в наших лагерях намного больше, чем в «Артеке». Поэтому очень тяжело их сравнивать. Единственное, что в «Артеке» условия для детей лучшие, ведь он международный лагерь. А так, по душе, намного больше нравятся наши костромские лагеря. Больше взаимодействия с детьми и с вожатыми, мы лучше общаемся, постоянно вместе.

В столовую — с речевкой

– Как дети переносили разлуку с домом, родителями?

– В лагерь ко всем детям приезжают родители и привозят какие-то вещи или забирают постирать. Первое время им тяжело, особенно кто приехал первый раз. Потом наступает период адаптации и  все прекрасно. Затем, через какое-то время они опять – я хочу домой. И такое обычно случается на трехнедельных сменах. Потом в конце смены никто не хочет уезжать и родители не нужны, а вожатая – вторая мама.

– Какой распорядок дня у ребят в лагере?

– Мы встаем с ними в 8.00 ч.  утра, у них есть полчаса на сборы. В 8.40 ч. у нас ними зарядка, после зарядки линейка, а в 9.00 ч. завтрак. После завтрака идем в корпуса прибираемся и наводим порядок в своих комнатах. Когда все сделали, то выходим на улицу в беседку и обсуждаем какие мероприятия у нас будут на целый день. И до обеда есть время на подготовку, но иногда бывает, что в 12.00 ч. уже первое дневное мероприятие, возможно даже без подготовки. Различные викторины и другое. Потом идем на обед, после которого «тихий час» и мы спим, отдыхаем или готовимся к мероприятиям. Это взрослые отряды. После «тихого часа» идем на полдник. Далее продолжаем подготовку к мероприятию, которое у нас в 18.00 ч. Затем ужин и еще одно мероприятие или дискотека. Потом покушали – «вечёрка» и домой. Отбой в 22.00ч. День вожатого построен таким же образом, только в «тихий час» мы не спим, а следим чтобы дети спали, а после отбоя продолжаем готовиться к мероприятиям, делаем что-то новенькое и «крутое» для детей.

– Старшеклассники тоже спят в «тихий час»?

– В конце смены спят. Они сильно устают к тому моменту и спят в любой возможный момент, когда это получается.

– На завтраки и обеды все также ходят с речевками?

– Ходят с речевками, придумывают новые прямо в лагере. На стадион, в столовую мы всегда стараемся с речевками, чтобы нас было слышно.

– В годы моего детства за плохо сказанную речевку на завтрак могли с первого раза не пустить. А сейчас?

– Сейчас такого нет.

– Помнится в лагере была такая традиция — мазать друг друга зубной пастой. Это есть сейчас?

–  Последнюю ночь смены называют «королевской». Это когда ребята выходят ночью из комнат и что-то делают друг с другом, прикалываются. Поэтому мы  собирали зубную пасту на ночь, чтобы такого не произошло. У детей  бывает аллергия на зубную пасту и мы не допускаем такого. Но они находят другой вариант: разрисовывают футболки и друг друга.

«На спортплощадку все бежали с интересом и желанием»

– У тебя родители не были вожатыми?

– Нет, родители не были вожатыми, но мама тоже получила специальность учителя начальных классов, правда не работала по этой профессии. А бабушка у меня директор культурно-досугового центра в Шунге и я там работала вожатой с детьми, при клубе. То есть это был лагерь дневного пребывания и изначально я там получала опыт.

– Для тебя, как для вожатой, что было трудным, а что давалось легко?

– Трудно было в этой смене найти контакт с ребятами, потому что много поехало проблемных детей по поведению и было тяжело с ними найти точки соприкосновения. А легко было потому, что у нас был замечательный  педотряд. Все дети хорошие, но иногда плохо себя ведут и когда приходишь в свой педотряд на планерку, то кому-то можешь рассказать что произошло за день и  тебе становиться намного легче. Спасибо большое педотряду, который поддерживал нас на постоянной основе.

– Как заинтересовать детей активностями? Ведь у всех разный характер и темперамент…

– С маленьким детьми – это игровая форма. Нужно с ними на постоянной основе играть, чтобы они заинтересовывались. А у подростков есть  система мотивации. Каждый день мы ставим отметки ребятам, которые отличились на мероприятиях  и в конце смены те, кто набирает большое количество, получают памятные призы от нас. Их это мотивирует и в принципе создается дружеская атмосфера. Нет такого, что я вожатый, а вы дети и должны только меня слушать, подчинятся. При дружеской атмосфере им всегда лучше и они больше хотят делать для нашего взаимодействия.

– Ребята, наверное, приезжают с различными гаджетами и как разрешается эта ситуация?

– Мы телефоны на время мероприятий собирали, чтобы они не сидели в них. А так у нас связь в лагере не ловит и поэтому сильной проблемы с этим не было.

– Какие активности больше всего нравятся сегодняшним подросткам?

– Помимо гаджетов, о которых мы уже сказали, их привлекают активные виды деятельности и спортплощадка. Спортивные эстафеты им очень нравились или что-то из необычного. Не просто песни, танцы поставить, а снять клип, социальный ролик. То есть, что-то такое инновационное. Но опять же — это работа с гаджетами. Ребята больше к ним склоняются и это вне зависимости от возраста. Но на спортплощадку все бежали с интересом и желанием.

– Что интересного тебе самой запомнилось в лагере из мероприятий и какого направления они были?

–  У нас вся смена была заточена на добровольчество, волонтерство, чтобы дети помогали другим людям. Очень запомнился вечер пародий и  детям он тоже всегда нравится, когда вожатые переодевались в звезд, а они ставили танец. Также были социальные ролики на тему: «Почему нужно быть добровольцем». Все ребята подошли с креативом и получились очень трогательные видео.

– Какие у тебя планы на будущее?

– Буду летом работать вожатой, а так мне еще учиться три года и я хочу окончить обучение. И потом решить по какой специальности буду работать, так как их у меня две.

Что тебе самой больше всего нравиться делать?

– С прошлого года я поняла что очень сильно хочу работать в лагере на постоянной основе  и всю осень, зиму я мечтала чтобы приехать обратно. А так если из хобби, то я музыкой занимаюсь и подрабатываю преподавателем по эстрадному вокалу для  взрослых.

 

 

Владимир Сапожников

Фото автора