День учителя – большой для нашей страны праздник. Причем не только профессиональный, но и, пожалуй, всеобщий, народный. Потому что многое в нашей жизни начинается с учителя. И если с учителем повезло, то это большое счастье. Сегодня в гостях у «Северной правды» педагог с большим стажем, советник директора по воспитанию, учитель русского языка и литературы средней общеобразовательной школы № 5 города Мантурово Наргиза Вилкова. О профессии, литературе и детях с Наргизой Адылжановной можно говорить очень долго. Потому что все это и многое другое в ее жизни по любви. А любовь – из семьи. Собственно с этого (главного!) и начнем.

Как будто всю жизнь работала в школе

– Наргиза Адылжановна, учитель для вас – единственная профессия? И возможен ли был другой вариант?

– Я родилась в семье учителей. Мама работала учителем начальных классов, отец — учителем физической культуры и тренером по волейболу в спортивной школе. Безусловно, я с детства мечтала стать учителем. Отец рано умер — мне был всего месяц. Мама была для меня примером во всем. Я всегда после уроков приходила к ней в группу продлённого дня и помогала организовывать досуг её учеников. В пятнадцать лет поступила в Шарьинское педагогическое училище. Конкурс был большой: три человека на место. Конечно, учиться было интересно. Практика в школах очень нравилась. Более того, участвовала в театрализованных постановках, посещала секции по волейболу и баскетболу.

– Помните свой первый урок? Каким он был? Все получилось? Или все пошло не по плану?

– Свою педагогическую деятельность я начала в Катунинской основной школе учителем русского языка и литературы. Хотя я была выпускницей этой школы и дети меня хорошо знали, они относились ко мне как к учителю. Дисциплина на уроках никогда не хромала. Первый урок провела с ощущением, что всю жизнь проработала в школе.

Династия растет

– Вопрос к учителю русского языка и литературы: какое у вас самое любимое произведение из школьной программы и почему?

– Самое любимое произведение — «Горе от ума» Грибоедова. Образ Чацкого мне близок по духу.

– А не из программы что-то для души читаете?

– Я бы с удовольствием. Но, к сожалению, на данный момент свободного времени для чтения дополнительной литературы просто нет.

– Как привить современным детям любовь к русскому языку и литературе? Есть ли среди ваших учеников такие, которые читают, что называется, запоем, любят писать сочинения?… Идут ли по вашим стопам, становясь педагогами?

– На каждом уроке я стараюсь прививать любовь к родному языку. К счастью, у меня есть ученики, которые любят читать. Они делятся со мной прочитанным. Есть ученики, которых мой образ педагога вдохновил на педагогическую деятельность. Это в том числе и мои дети. Сын Владислав Евгеньевич работает в РАНХиГС в Санкт-Петербурге, дочь Елизавета — на втором курсе МПГУ (Московский педагогический государственный университет). Наша династия растёт.

Руководить всем! И все успевать!

– Знаем, что вы очень разносторонний человек. Чем подпитываетесь и вдохновляетесь?

– У меня действительно много направлений в работе. Я являюсь руководителем отряда ЮИД «Дорожный патруль», руководителем школьного театра «Вдохновение», руководителем волонтёрского отряда «Тимуровцы», руководителем отряда «Защитники наследия» в рамках всероссийского проекта «Хранители истории», сертифицированным ЭКО-наставником, наставником-экспертом, младшим инструктором по оказанию первой помощи. Меня на работу вдохновляют мои ученики. Когда у них глаза горят, хочется врываться во что-то новое.

– Быть советником по воспитанию – это огромная нагрузка. Какими своими проектами гордитесь? И, возможно, о каких мечтаете как советник?

– На самом деле во многих проектах, в том числе и федерального значения, нам уже удалось достичь определенных высот. Сейчас, например, мы активно работаем над проектом «Хранители истории». В 2025 году нам, как победителям, представилась возможность принять участие в слёте «Хранителей истории» в Уфе. Проект патриотический, объединяющий регионы. Он про героев, которые живут рядом, про историю городов и сел – от больших до самых маленьких, про памятники и память. И в целом – про нашу страну. Участие в проекте – это действительно отличный урок истории и жизни для школьников. Важно, что он объединяет детей, педагогов, родительское сообщество. И важно, что он постоянный – не разовый.

– В Год единства народов России не могу не спросить: расскажите, кто вы по национальности?

– Моя мама родом из поселка Шекшема Шарьинского района. После окончания Угличского педучилища по распределению она попала в Узбекистан, где и встретила моего отца. По национальности я русская. Но в моих венах течет и узбекская кровь.

Работа как призвание и целая жизнь

– Быть учителем – это больше, чем работа? Это призвание, часть жизни, часть души? Как правильно, на ваш взгляд?

– Быть учителем – это призвание. В моём случае работа – это моя жизнь. Меня постоянно окружают дети, тянутся ко мне. Детей не обманешь, они чувствуют, когда их любят и в них верят.

– Любите ли вы праздник День учителя? Как он обычно проходит?

– Для меня как для советника все праздники важны. Конечно же, приятно, когда дети устраивают праздничные концерты для учителей. Это трогает до слёз.

– Часто ли вы вспоминаете своих учителей? И кому из них благодарны особенно – за знания, воспитание, пример?

– Годы учебы вспоминаю часто и с большой любовью. Я благодарна своей первой учительнице Зинаиде Александровне Кузнецовой. Она развила во мне лидерские качества. Особенно благодарна своей маме Валентине Александровне за знания, воспитание, теплоту души, безграничную любовь и веру в меня.

Любовь Володина

Фото из личного архива Наргизы Вилковой